Postingan

Menampilkan postingan dari Mei, 2021

Teknik dan Pelaksanaan Konseling Individu

Gambar
Nama : Ahmad Wildan Sahuri Ramdani Nim : 191220029 Kelas : PBA 6A Mata Kuliah Bimbingan Konseling Tugas Resume : Teknik dan Pelaksanaan Konseling Individu             "Teknik dan Pelaksanaan Konseling Individu"      Layanan konseling individu adalah layanan konseling yang diselenggarakan oleh seorang pembimbing atau koselor terhadap seorang klien dalam rangka pengentasan masalah pribadi klien (Prayitno,2004).       Konseling perorangan berlangsung dalam suasana komunikasi atau tatap muka secara langsung antara konselor dan klien (siswa), yang membahas berbagai masalah yang dialami klien. Pembahasan masalah dalam konseling perorangan bersifat holistic dan mendalam serta menyentuh hal-hal penting tentang diri klien (sangat mungkin menyentuh rahasia pribadi klien), tetapi juga bersifat spesifik menuju kearah pemecahan masalah. Melalui konseling perorangan klien akan memahami kondisi dirinya sendiri, lingkunganya, ...

Bimbingan Konseling Individual

Gambar
Nama : Ahmad Wildan Sahuri Ramdani Kelas : PBA 6A Mata Kuliah : Bimbingan Konseling Resume : Bimbingan Konseling Individual      Konseling individu adalah layanan pemberian bantuan yang dilakukan secara wawancara tatap muka antara konselor dan konseli dalam rangka pembahasan dan pengentasan permasalahan pribadi yang dideritanya sehingga klien dapat menggunakan potensinya untuk mencapai kebahagiaan pribadi maupun sosial.      Konseling individu merupakan suatu layanan konseling yang diselenggarakan oleh konselor terhadap klien dengan pertemuan yang bersifat individual, artinya pertemuan tersebut dilakukan secara tatap muka oleh dua orang yang disebut konselor dan klien, untuk membantu klien menyelesaikan masalahnya serta bertujuan agar klien dapat mengaktualisasikan dirinya dan ke depannya klien dapat mengatasi masalah yang ada pada dirinya.      Konseling individu memandang bahwa setiap manusia pada dasarnya mempunyai perasaan ren...

Pelayanan bimbingan kelompok (BKp) dan konseling kelompok (KKp) di madrasah (Lanjutan)

Gambar
Nama : Ahmad Wildan Sahuri Ramdani Nim : 191220029 Kelas 6A Mata kuliah: Bimbingan Konseling Resume Pelayanan bimbingan kelompok (BKp) dan konseling kelompok (KKp) di madrasah (Lanjutan) layanan BK dalam seting kelompok adalah layanan BK yang bertujuan untuk memberikan bantuan kepada individu, konteks layanan yang berbentuk kelompok ini bertujuan untuk meningkatkan efektifitas layanan BK individual. Keberadaan BK yang dilakukan secara kelompok bukan untuk menggantikan layanan BK yang dilakukan secara individual melainkan untuk melengkapi kelemahan-kelemahan yang ada pada layanan BK yang dilakukan dalam seting individual. Layanan konseling kelompok adalah layanan bimbingan dan konseling yang memungkinkan peserta didik (klien) memperoleh kesempatan untuk pembahasan dan pengentasan permasalahan yang dialaminya melalui dinamika kelompok; masalah yang dibahas itu adalah masalah-masalah pribadi yang dialami oleh masing-masing anggota kelompok.  Proses pelaksanaannya dil...

Pelaksanaan Bimbingan Kelompok (BKp) dan Konseling Kelompok (KKp) di Madrsah

Gambar
Nama : Ahmad Wildan Sahuri Ramdani Nim : 191220029 Kelas 6A Mata Kuliah : Bimbingan Konseling Resume Pelaksanaan Bimbingan Kelompok (BKp) dan Konseling Kelompok (KKp) di Madrsah. Menurut Prayitno layanan bimbingan kelompok adalah suatu layanan bimbingan yang di berikan kepada siswa secara bersama-sama atau kelompok agar kelompok itu menjadi besar, kuat, dan mandiri.Layanan bimbingan kelompok dimaksudkan untuk mencegah berkembangnya masalah atau kesulitan pada diri konseli (siswa). Bimbingan kelompok dapat berupa penyampaian informasi atau aktivitas kelompok membahas masalah-masalah pendidikan, pekerjaan, pribadi,dan masalah sosial. Kemudian Layanan konseling kelompok merupakan salah satu layanan bimbingan dan konseling di sekolah. Layanan konseling kelompok secara terpadu dalam pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling disekolah. Sebagai kegiatan, layanan konseling kelompok merupakan upaya bantuan untuk dapat memecahkan masalah siswa dengan memanfaatkan dinamika kelo...